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有過度活躍症的學生 - 成因及症狀

丹尼仔仔 於 2010-05-30 00:00:00 發表  |  累積瀏覽 417

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最近有單新聞話香港仔一名患有自閉症和過度活躍症的3歲男童,趁外婆在廚房煮飯時,突然奪門而出,推開防烟門直冲出后樓梯,期間攀上后梯氣窗的窗台看風景,卻失足跌死了.

這令我想起, 我之前也教過一個有過度活躍症的學生. 那次教的是劍橋英文(starters)的課程, 不過課程開始了三堂才叫我去教的. 上課前, 學校已經告訴我有這樣的一個學生, 叫我有心理準備! 聽學校講, 對上一個老師是因為沒有空才不繼續教的, 不過爹爹話, 那個老師可能是受不了那學生才不教的emotion!

 

雖然我已經有心理準備, 但是上這課真的很辛苦呢emotion! 他無法留心聆聽我講課和不能完成指定的習作都算了, 最大的問題是他會騷擾別人, 班裡面有兩個比較頑皮的, 就常常跟他玩!

有時他們又會離座走到九丈遠去一齊玩. 於是, 每堂我都要花一點時間叫他們返回座和安靜下來.唉! 這其實對其他專心上課的孩子很不公平, 但是沒辦法emotion!

後來, 我想到一個辦法, 就是叫他們做隊長, 幫忙收功課, 分組比賽時幫組員鬥快舉手. 這招都有用, 起碼學校派人來觀課的時候也過了關emotion!

其實仔仔兩歲多的時候, 我也以為他有過度活躍症呢! 因為那時後他真的停不下來, 天天爬上爬落, 睡午覺時又要在床上走來走去, 不肯躺下來. 我以為他不用那麼早睡, 就跟他玩一下, 晚一些才讓他睡啦, 怎知道, 他又是這樣頑皮. 每天他都要頑皮一小時才肯睡覺呢emotion!

其實我對過度活躍症的認識有限, 不過看了
專注力不足/過度活躍症香港協會的網頁, 就對這個病的成因和症狀有一點認識:

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專注力不足/過度活躍症的成因
《專注力不足/
過度活躍症》是一種神經生理性的異常情況,醫學界至今還未找出其成因,但相信跟腦部疾病、腦部化學傳遞或物質失去平衡,以及家族遺傳等因素有關。

怎樣可以知道孩子是否患有《專注力不足/過度活躍症》?
《專注力不足/過度活躍症》主要有三大徵狀:


1.   專注力失調: 與同齡兒童相比,AD/HD兒童經常無法注意細節、容易因粗心大意而犯錯、在做功課或進行遊戲時難於維持專注力、無法留心聆聽別人與他說話、做事缺乏條理、不能完成指定工作,又或容易受外界干擾而使注意力分散等。例如某些AD/HD兒童在測驗時,做一、兩條題目後已不能集中精神,或會在玩筆、或常大意出錯(不應錯的都可能會出錯!)。而某些AD/HD兒童在做功課時,完成速度會比較慢,例如正常兒童用1 個多小時已可完成所有功課,但AD/HD兒童可能需要4-5小時才能完成! 所以AD/HD兒童會因未能完成而經常欠交功課,就算能完成,他們或會因忘記帶功課而不能遞交,甚至帶了功課回校也忘記交給老師。所以他們的成績會比較差。


2.   活動量過高: 孩子在幼兒期已經比同齡兒童活動量高,AD/HD兒童一般都無法安靜下來,不少家長以為這些乃屬正常,所以一般都不會特別處理;當孩子入讀小學後,校規及其他環境限制會相對較嚴謹,兒童的ADHD
徵狀便較容易被察覺,例如兒童會經常不停扭動身體、亂跑亂爬、無法安靜地參與活動,以及經常表現出精力旺盛等問題。

3.   自制能力弱: ADHD兒童會經常騷擾別人,他們的自制能力明顯低於同齡兒童,例如在答問題時,兒童會經常搶著說出答案、打斷別人談話,或於排隊時經常插隊或在輪候時騷擾他人。
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感謝 丹尼成長足印 提供以上資料

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