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停學珠心算的後遺症

丹尼仔仔 於 2016-02-04 00:00:00 發表  |  累積瀏覽 415

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仔仔之前學過兩年珠心算,大約是從P.1 學到P.2


在學期間,計算加減數快而準。


他曾經得過獎項,老師也讚他真是計得很快,想也不用想就可以計算到答案。

(最後一次比賽: http://winniewlkwok.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=5518351


因爲珠算衹是注重速算,我們有感這個對P.3 數學應該幫助不大,所以就提議仔仔停學了。


仔仔初時話想繼續學,因爲想再參加下年的比賽。


可是,想參加比賽的話,平時就要KEEP住做練習。


KEEP一年的話,又要兼顧P.3的學校功課,可能會幾辛苦。


思前想後, 結果,仔仔也自願放棄了!



可是,無學之後,後遺症漸漸現。emotion



因爲珠心算是用一套手勢去幫助計算的,
平時沒有常常練習的話,就會生疏起來。


P.3 上學期時這問題并不嚴重,可是到下學期,問題就越來越嚴重,因爲他開始用錯手勢。


仔仔連一些簡單的加減數都計錯!emotion


結果,我們要從新教他用基本的方法計算。


現在回想起來,我們應該KEEP住讓仔仔練習珠算,確保他不會忘記或者用錯手勢才停止可能會好一點。


其實到現在P.4課程,還有很多加減乘除混算,就算將來要計算其他較複雜的數學,其基本計法也要用加減乘除的,所以練好計算加減乘除的準確度是必要的!


(不過我們不贊成過度操練,這樣會令孩子失去對數學的興趣。


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感謝 丹尼成長足印 提供以上資料

丹尼成長足印的網誌: http://winniewlkwok.mysinablog.com/


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