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孩子向“壞朋友”學習?高情商的父母知道使用這四種方法!

mixture 於 2021-09-02 15:54:47 發表  |  累積瀏覽 126

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原來懂事聽話的孩子,但是朋友學會了罵人,打人,做壞事,欺負其他孩子..。

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孩子遇到這樣的“壞朋友”,你會頭疼嗎?

當孩子遇到“壞朋友”時,父母會怎麼做?

當然,父母所做的可能包括,但不限於,以下幾點:

撲克臉: “媽媽/爸爸不喜歡你的新朋友。不要再和他/她玩了。”

親子教育

財大氣粗:“學古‘孟母’而動!讓你的孩子遠離這個“壞朋友”。

慈悲學校:“和孩子講道理,對孩子懂事,讓孩子遠離”壞朋友。"

拋開以上方法的優缺點,現實是孩子對於朋友的選擇很少,也沒有一大群孩子排隊等待選擇哪一個可以做朋友。

另外,過度幹涉孩子的交友自由可能會進一步鼓勵孩子的逆反心理,“為什麼父母說我交不好朋友,你不讓我和誰交,我就交! ”

但3-6歲兒童處於習慣和制定規則階段,這一階段的兒童好奇心強,模仿能力強,但無法判斷是非。

因此,對於孩子交朋友來說,與其試圖讓孩子遠離“壞孩子”,不如教會孩子如何做出正確的判斷和選擇。

02做正確的事,不要急於定義

3 ~ 6歲的孩子,偶爾的惡作劇是正常的。我們不能依賴孩子的不良行為,認為孩子是“壞孩子” ,這樣匆忙給孩子貼上標簽,孩子是很不公平的。

教育

我們可以適當忽略孩子偶爾的不可或缺。畢竟,有時候孩子只是想在做出這樣的行為之前吸引別人的注意。

如果大人忽視它,過一段時間,孩子就會忘記它。但是,如果是打人、偷竊等嚴重行為,對孩子必須是認真的。

給孩子社交試錯的機會

隨著孩子的成長,他們不可避免地會接觸到各種各樣的人,和孩子們講道理遠不如親身體驗那麼真實。

孩子在交朋友的過程中,通過與不同的人相處來積累社會經驗,不一定是壞事。

加強親子溝通

孩子選擇和判斷朋友的能力,不僅受自身心智成熟程度的影響,還受內心欲望和需求的影響。

比如,一個乖孩子喜歡和一個調皮的孩子一起玩,可能是因為他覺得讓對方做一些平時不敢做的事情既刺激又好玩。

平時多和孩子聊天,更了解孩子的內心思想。看看你是否沒有給你的孩子足夠的陪伴,或者你是否對他或她太苛刻,這可能導致逆反心理。

加強引導

李玫瑾教授曾講過如何幫助孩子不受“壞朋友”的影響。她說,當父母發現孩子的朋友行為不當時,他們不應該批評孩子或朋友。

平時可以多給孩子指導,比如哪個朋友值得學習,他有什麼缺點要改正。

當然,如果孩子在交朋友的過程中從“壞朋友”那裏學到了一些不好的行為,比如變得喜歡說髒話,就應該引導孩子認識到“說髒話”的壞處,而不是簡單粗暴地禁止孩子與之互動。

對於孩子交友的問題,我們不僅要懂得放手,更要讓孩子有充分的交友自由。

也知道如何用溫柔的方式引導孩子,而不是盲目地保護孩子。

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